Мероприятия

Цели Форума:

- популяризация экологической культуры среди обучающихся с целью воспитания бережного отношения к природе;

- формирование системы кадров для экологической отрасли;

- вовлечение обучающихся в изучение вопросов и путей решения экологических проблем;

- развитие экологического патриотизма. сетей и социальных платформ. 

               В течение 3 четверти ученики 8-ых классов центров образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» 61 региона Российской Федерации объединял Конкурс «На перекрестке наук».

На первом этапе участникам предстояло ответить на вопросы онлайн-викторин по химии, физике и биологии. В итоге определились участников второго этапа, которые выполнили три экспериментальных задания по тем же предметам, из них 2 участника - обучающиеся нашей школы. Всего в Конкурсе приняли участие 3819 учеников.

 Наши восьмиклассники -Хорошева Алиса и Жолдошов Айдин стали призерами этого масштабного конкурса.

Поздравляем   призеров Конкурса с отличными результатами, а также благодарим наставников - Шевцову Татьяну Александровну (учителя физики), Петренко Ирину Геннадьевну (учителя химии), Дёмкину Любовь Вениаминовну (учителя биологии) и желаем учебных и творческих успехов!

В Иркутском государственном университете путей сообщения прошёл II Межрегиональный конкурс исследовательских и проектных работ старшеклассников общеобразовательных учреждений Приангарья.

7 апреля 2026 прошел седьмой окружной робототехнический фестиваль-конкурс юных инженеров конструкторов «Роботех-2026», посвященный году единства народов России. 

Учащиеся нашей школы успешно выступили на этом мероприятии.

Гончарова Арина (Нетесова Лариса Петровна, учитель начальных классов)-1 место,

Чураков Владислав  (Левина Елена Николаевна, учитель началъных классов)-1 место,

Ходоева Анастасия (Ревенко Евгения Александровна, учитель начальных классов)- 3 место,

Гоев Николай (Бузмакова Рамила Зуфаровпа, учитель начальных классов)-3 место,

Хорошев Степан (Полоскова Светлана Владимировна, учитель начальных классов)-3 место,

Исламов Роберт (Исланкина Алена Максимовна, учитель начальных классов)-1 место,

Булгаков Кирилл (Хохрякова Елена Викторовна, учитель начальных классов)- 3 место,

Стебловский Лев (Петухова Марина Борисовна,учитель начальных классов-1 место,

Гоева Анна (Ляпунова Наталья Иннокентьевна,учитель начальных классов)-2 место,

Полоскова Василина (Дёмкина Любовь Вениаминовна, учитель биологии)-2 место,

Кузаков Дмитрий (Дёмкина Любовь Вениаминовна, учитель биологии)-3 место.

Поздравляем призеров и победителей!!!

Учащиеся центра образования «Точка роста» достойно представили свои исследовательские работы и проекты, выполнив их с использованием цифровой лаборатории «Архимед» и цифрового микроскопа.

Подведены итоги муниципального конкурса краткосрочных дополнительных общеобразовательных программ, реализуемых в каникулярный период.

 Номинация «Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа каникулярной профильной смены:
 Победитель — Ревенко Евгения Александровна, учитель начальных классов, педагог центра образования «Точка роста» МКОУ «Средняя школа № 1 г. Киренска»

 Номинация «Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа профориентационной направленности;
 Победитель— Шевцова Татьяна Александровна, учитель физики, педагог центра образования «Точка роста» МКОУ «Средняя школа № 1 г. Киренска»

 Номинация «Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа для детей с особыми образовательными потребностями»
 Победитель— Попова Наталья Сергеевна, учитель ОРКСЭ, заместитель директора по УВР МКОУ «Средняя школа № 1 г. Киренска»

 Номинация «Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа с применением электронного обучения и/или дистанционных образовательных технологий»
 Призеры  – Николаева Анна Андреевна, воспитатель группы продленного дня МКОУ «Средняя школа № 1 г. Киренска»


 Поздравляем наших  победителей и призеров!

Учащимся предлагается выступить в роли исследователя и самостоятельно, без помощи учителей провести увлекательный практический эксперимент с использованием оборудования центра «Точка роста».

По биологии предстоит выполнить всего 10 заданий: из них часть заданий с кратким ответом, часть заданий с развернутым ответом

 Работы направлена на формирование компетенций использования приборов современных цифровых лабораторий, проведения исследования, опыт учебно-исследовательской деятельности и формирование мотивации к дальнейшему изучению предметов естественно-научного цикла в школе.

Учащимся предлагается выступить в роли исследователя и самостоятельно, без помощи учителей провести увлекательный практический эксперимент с использованием оборудования центра «Точка роста».

По химии предстоит выполнить 10 заданий.

Результатом работы будет формирование компетенций использования современных цифровых лабораторий, проведения эксперимента, опыт учебно-исследовательской деятельности и формирование мотивации к дальнейшему изучению предметов естественно-научного цикла в школе.

Учащимся предлагается выступить в роли исследователя и самостоятельно, без помощи учителей провести увлекательный практический эксперимент с использованием оборудования центра «Точка роста».

По физике предстоит выполнить всего 10 заданий, из них 5 заданий с кратким ответом, остальные 5 заданий – с развернутым ответом.

Результатом выполнения работы будет формирование компетенций использования современных цифровых лабораторий, проведения эксперимента, опыт учебно-исследовательской деятельности и формирование мотивации к дальнейшему изучению предметов естественно-научного цикла в школе.

 Начался ежегодный межрегиональный конкурс «На перекрёстке наук» — который проводится для обучающихся центров образования «Точка роста» и образовательных организаций-участников проекта «Уральская инженерная школа» на платформе цифрового образовательного ресурса «ЯКласс». 

Конкурс направлен на формирование и развитие интереса учащихся к углублённому изучению естественно-научных дисциплин посредством практической учебно-исследовательской деятельности с использованием цифровых лабораторий центров «Точка роста». 

Ежегодно в январе месяце МАУДО ДЮЦ «Гармония» проводит муниципальный интеллектуальный конкурс «Знатоки природы», для учащихся 3-11 классов, с целью привлечения внимания детей к экологическим проблемам окружающей среды, воспитания бережного отношения к природе. В этом году из-за погодных условий пришлось перенести данное мероприятие на 3 февраля, для того чтобы дать всем заявленным участникам возможность принять активное участие. Участниками стали 63 учащихся из следующих образовательных учреждений: МКОУ СОШ № 1 г. Киренска, МКОУ СОШ № 3 г. Киренска, МКОУ СОШ № 5 г. Киренска, МКОУ СОШ № 6 г. Киренска, МКОУ ООШ № 9 г. Киренска, МКОУ «Криволукская СОШ им. Героя Советского Союза П.Ф. Тюрнева».
            

Закончился районный конкурс видеороликов «Умею! Научу!» для обучающихся  и педагогов центров образования «Точка роста» в рамках работы региональной инновационной площадки по треку «Учитель-учитель» «Учитель-ученик.» Учитель нашей школы, педагог дополнительного образования Шевцова Татьяна Александровна и ученик 9 класса Иванов Тимофей стали победителями в номинации естественные науки по треку «Учитель- ученик». Поздравляем победителей желаем дальнейших успехов!!!

Благодарим Гильдееву Ульяну за помощь в сьемке ролика.

               Игра состояла из трех раундов:
Первый раунд "Да/Нет"
Второй раунд "То, се, пятое, десятое" (с вариантами ответов)
Третий раунд "Обо всём", нужно дать правильный ответ одним словом или словосочетанием.
               Ребята отвечали на вопросы различной сложности, которые касались истории и науки Российской Федерации, пополнили копилку знаний и познакомились с новыми интересными людьми и фактами из различных областей науки.
Квиз-игра прошла увлекательно, ребятам было очень интересно, они получили огромный заряд энергии и яркие эмоции от игры!

                 День науки – это особенный праздник, который отмечается в нашей стране и символизирует достижения в области научных исследований и открытий. В этот день мы вспоминаем о важности науки в нашей жизни и о тех, кто вносит свой вклад в её развитие. Особое место среди этих людей занимают школьники, которые уже сегодня проявляют себя как будущие исследователи.

Исследовательские работы школьников – это не просто учебные задания, а важный этап их развития. Они помогают молодым людям развивать критическое мышление, навыки анализа и синтеза информации, а также умение работать с различными источниками данных. Такие проекты способствуют формированию научного мировоззрения и интереса к науке с ранних лет.

В этом учебном году учащиеся нашей школы выполняют интересные исследовательские работы. Стоколясов Геннадий исследует влияние рН среды на активность фермента амилазы слюны, Потапов Ян изучает условия выращивания сенной палочки, Денисова Надежда- проводит исследование йогуртов на наличие живых бактерий, Кадыков Александр- анализирует состав и влияния шоколада на организм человека

Участие в исследовательских проектах оказывает значительное влияние на личностное развитие школьников. Они учатся планировать свою работу, ставить цели и достигать их, работать в команде и нести ответственность за свои действия. Эти навыки будут полезны не только в научной деятельности, но и в будущей профессиональной жизни.

Сегодня в нашей школе был организован просмотр и обсуждение фильма «Россия -лаборатория мира» в рамках подготовки к празднованию Дня российской науки, который ежегодно отмечается 8 февраля.

Фильм рассказывает о российских и международных учёных, которые выбрали Россию своим основным местом работы и научных исследований. Учащиеся смогли познакомиться с людьми, вносящими значительный вклад в развитие современной российской науки, и мотивацией, которая побуждает их трудиться на благо страны и мира. 

Учащиеся   отметили высокий уровень качества съёмки и информативность материала, вдохновились позитивным образом современной российской науки.

 Просмотр фильма стал важным событием для участников, помогающим глубже понять роль науки в развитии современного общества и стимулирующим интерес к научным знаниям и открытиям.

2 февраля в рамках цикла «Разговоры о важном» в школе прошли классные часы на тему «Есть ли у знания границы? Ко Дню науки».

В ходе беседы ученики разобрались, как развивается наука, почему знания постоянно расширяются и какую роль в этом играет человек. Рассмотрели современные достижения российских учёных в различных областях: медицине, физике, химии и биологии. Педагоги поговорили с ребятами о том, как рождается знание, почему наука развивается через вопросы и сомнения, и зачем человеку постоянно расширять границы понимания мира — от простых наблюдений до сложных открытий.  Ученики высказали своё мнение о значении науки в повседневной жизни и о том, как они могут способствовать её развитию. Это школьные проекты, конкурсы, кружки, опыты, наблюдения.  В конце занятия сделали вывод, что у знаний нет конца — они растут вместе с человеком. Но есть то, что всегда должно оставаться рядом с наукой. Это ответственность. 

Подобные мероприятия важны: они вдохновляют молодых людей на исследовательскую деятельность и помогают взрастить будущее научное сообщество. 

20 декабря прошёл районный конкурс-фестиваль "Мастер и подмастерье": Символ года - 2026" в рамках региональной инновационной площадки "Муниципальная модель наставничества как эффективная форма взаимодействия образовательных организаций." От  Центра точка роста МКОУ "Средняя школа № 1"  в нём приняли участие  Шурхай Юлия ,ученица 6 Б класса и учитель изо и труда (технологии) Гребенщикова Екатерина Юрьевна. Участники представили мастерство конкурсной работы "Символ нового года, лошадка счастья", где заняли призовое место. Поздравляем наших участников!!!

                 В рамках районной недели естественных наук прошел конкурс методических разработок по функциональной грамотности среди учителей биологии, химии, географии.

Победителями конкурса стали учителя нашей школы -Петренко Ирина Геннадьевна (учитель химии) и Бренева Жанна Валерьевна (учитель географии).  Призер -Дёмкина Любовь Вениаминовна (учитель биологии).

ПОЗДРАВЛЯЕМ, ЖЕЛАЕМ ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ!

30 ноября 2025 г. прошли районные дистанционные соревнования по Cuboro — увлекательному инженерному конкурсу, объединяющему логику, творчество и командную работу. В состязаниях приняли участие  разные школы района, что сделало мероприятие по‑настоящему интересным.